【泰文學習】學泰文，就找 RTL｜實體 & 線上語言學校
寒假到曼谷RTL語言學校學泰文，真的重新燃起我的學習魂；現在還有線上同步視訊教學，打破時間與空間的限制。讓我不用去泰國，也能沈浸在全泰語學習環境，並讓我能夠好好說出完整泰文，與人雙向溝通。
為什麼要跑去曼谷語言學校？台灣不行嗎？
如果台灣學 18 周的泰文課程，在曼谷只要一個月便能紮實學習，那為什麼不去？
我在台灣學了將近四年的泰文，曾經在台大、師大、燦爛時光上課，授課老師橫跨北部有名的張老師、劉老師、譚老師、沈老師。
泰文學習教材的侷限
在台灣的學習經驗裡，除了學習泰文字母時，有神人助教幫忙整理很多講義和練習之外，大多覺得教材比較沒有系統，難以類比國小國文、英文有效吸收的學習經驗。例如一個主題下，台灣的泰文教材會以兩三個主題對話，配合老師的逐字逐句講解下，即便了解所有單字，但是對於句構和用法，我所經歷的泰文老師都沒有涉及到這部分。所以學泰文的感覺，比較像是東拼西湊。
學期間人生的其他爆炸事項
此外，在大學學制下，扣除開學、期中與期末考、國定假日，一學期平均只有10周的泰文課，一週一次、每次3節課。當第二外語，遇上了其他必修、實習和做實驗的壓力下，就會面臨泰文大爆炸的窘境。它往往會被我擺在「有空再念」的角落，即便很喜歡泰文、也很想要認真學習，但還是會跟一般學生考試前念書一樣的學習方式，難以每天練習、應用。
學了四年的泰文，僅能看懂片段的文字；想要好好表達一句話，或是在充斥泰文超強同學以及泰國華僑的班級裡面，想聽懂大家有趣的對話，基本上我都是辦不到的，每次上課都可以體會什麼叫做學習成就低落的灰心喪志。
今年寒假，我把一學年打工存的錢拿去泰國假藉玩樂之名，事實上是想要精進泰文，而前往曼谷的語言學校蹲一個月（畢竟我學了四年，跟別人說我要去語言學校學泰文，聽起來算是蠻丟臉的ಥ_ಥ）。
為什麼選擇RTL？
去泰國之前，先查了一些比較有名的語言學校，包含價格高昂的朱拉隆功大學語言課程，以及老牌的AUA、UTL。以下是我之前爬到、覺得資訊內容相對有用的文章：
- 【曼谷自由行】到曼谷學泰文～第一學府朱拉隆功大學學泰文，還有 AUA、UTL https://akhousebkk.pixnet.net/blog/post/62828045
- 2013 泰國遊學＆曼谷 Long Stay 之曼谷語言學校比較——AUA vs UTL http://www.thai.idv.tw/overseas_studying-AUA_vs_UTL.html
但是在台灣太過寬鬆的學習經驗，讓我立下兩個選學校的原則：
- 價格可以負擔（一個月不破萬）
- 有壓力的學習（再快樂下去，真的笑著笑著就哭了）
於是，在朋友推薦之下，我去了 Phloen Chit BTS 站旁的 RTL 語言學校。
在正式上課以前，需要先進行口試，內容大抵上是聊天，先從一些簡單的招呼、最近怎麼樣、為什麼要來學泰文開始，了解你所用的詞彙和句構。接著，才會依照學生的程度，指派到合適等級的班級。
然後我的悲劇也發生了，我被編到口說 Level 1，因為我會的都是片段的單詞。那感覺比較像是，我已經把化學元素背熟了，普通化學也上的還可以。但是，到了要應用的有機生物、生物化學，就完全…爆掉了…。
教學方式與教材
RTL 教學方式分成：聽＋說（共5級）、讀＋寫（共4級），程度如下可以參考，最終目的除了讓你真的會使用泰文這個語言之外，也讓外國人能夠通過 ED-visa（聽說真的很難）。
不論等級或是種類，一期課程是 20 堂課，週一到週五天天上課，我是上早上班，每天 9:00 報到、12:00 放學。另外也有下午班（13:00–16:00）以及晚上班（18:00–20:00）。
基本上會上滿 19 天，最後一天則依照學生和老師討論的結果，才決定是測驗或是戶外教學。
不會說泰文／看不懂泰文字，真的學得起來嗎？
很多人有這個疑惑。
我覺得語言學校和台灣的操作方法不同的是：
先學口說、培養語感、引發興趣。
口說 Level 1，老師使用英文拼音教泰文日常口說，從打招呼用語，到日常情境，以及字彙量補充。每天都會有一個主題，和搭配的指定句型。以 Level 1 的主題為例：
- 點餐：食物、餐具、量詞和點餐句型。
- 買水果：水果種類、量詞、喊價句型。
- 交通：交通工具、交通搭乘地點、交通用動詞與句型。
而我目前上的 Level 2，則開始偏向抽象的句型，例如時間描述、假如／如果、需要等句型，和更為生活日常的對話。
語言學校不會一開始就強求你學習泰文字母，一方面真的很難，在台大我們也是學了一個學年，才大概會應用 50％；另一方面，語言學校會以學生可以考過 ED-visa（留學簽證）的定期考試為主。簽證考試剛開始會以口說為主，因為申請人必須在當地生活、要會當地語言；之後，才會隨著留學時間，增加考試難度，例如讀、寫等。
所以先去感受並且喜歡上泰文應用的氛圍，我覺得這是RTL試圖建立，且成功塑造的環境。
實體與線上的學校環境
RTL 是間相對其他語言學校來說，年輕的學校。正因如此，學生不多，課程都是小班制進行，一個班級大多 6–7 位學生，等級越高，人數越少（畢竟難以企及啊…）
寒假我上 Level 1 的時候，班上總共 7 個人，包含台灣、韓國、英國；現在上 Level 2，則有 4 個人，台灣、日本。
一般而言，上課均要到曼谷實體進行；但是在 COVID-19 疫情下，泰國政府要求各種公共場所關閉，包含學校。所以自2020 年 4 月開始，RTL 推出線上同步視訊教學。
線上同步視訊教學，打破時間與空間的限制。讓我不用去泰國，也能沈浸在全泰語學習環境。
我上過的兩位老師，均受過師範體系訓練，一位原本念泰文教學系、一位則是英文教學系，所以教學的經驗都非常豐富。
跟台灣的班級規模相比（我上過都是20+人），RTL每個班級的學生人數少，老師可以照顧到每一位學生。教到一個段落，老師會要求學生發表練習，才會繼續下一段；此外，就算有聽不懂的地方，也會講解到讓你明白，除了老師說明之外，老師也會讓（半強迫）同學練習用泰文口說解釋。（畢竟要和外國同學講解，有些外國同學也不見得懂得英文，泰文成了唯一的語言橋樑）。
阿慈的心得
快樂有成長的填鴨式教育。
關於RTL的學習環境，我會這麼定義。
每天都有一定的單字與句型進度，老師也會一而再地要求學生造句練習 (aka 國小的造樣造句，非常填鴨，卻也非常有用），能夠讓我學習如何完整、有結構的說一句話；上課也會使用沈浸式全泰文，講解到讓你明白（這點我覺得很神奇）；回家作業大多是當天句型和單字造句 10 句，或是隔天老師會請同學複習昨天內容，並讓每個人都講到話。
我覺得線上泰文教學對於程度比較好的同學很吃香，因為你可以一直巴著老師練對話；但是如果是在班級程度比較中下的話，也不擔心，因為老師會主動意識到空間的限制，除了搭繪圖文更詳細解釋之外，免不了就是要讓每個同學都說到話。
唯一的缺點就是，週一到週五每天都要上課，實在很累，因為回家還會複習。（但在此說明，我是在台灣每天早上的課都不會去上的人，所以是最大的抽樣誤差）。
在曼谷上學時，我通常會早上上課、下午做台灣的遠距工作、傍晚出遊、睡前複習，維持在快樂的學習節奏上；而如今RTL 採用線上視訊教學，並且我在學校的課程，也大多改成非同步遠距教學，因此現在我都是早上上泰文，並且因為時差一小時的關係，10 點起床上泰文剛剛好。
線上授課RTL現正熱映中
如果看到這裡，你已經手癢的話，可以透過以下方式，直接私訊、直接聯繫（他們都回覆超快）
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除了聽說之外，RTL 還有閱讀＆寫作課程。但會老師建議上完口說 Level 3，有基本對於泰文語感的認識之後，再繼續上寫作班。
