【泰文學習】學泰文,就找 RTL|實體 & 線上語言學校

寒假到曼谷RTL語言學校學泰文,真的重新燃起我的學習魂;現在還有線上同步視訊教學,打破時間與空間的限制。讓我不用去泰國,也能沈浸在全泰語學習環境,並讓我能夠好好說出完整泰文,與人雙向溝通。

2020寒假到曼谷RTL語言學校學泰文,和老師 Thanicha 老師的合照。

為什麼要跑去曼谷語言學校?台灣不行嗎?

如果台灣學 18 周的泰文課程,在曼谷只要一個月便能紮實學習,那為什麼不去?

我在台灣學了將近四年的泰文,曾經在台大、師大、燦爛時光上課,授課老師橫跨北部有名的張老師、劉老師、譚老師、沈老師。

泰文學習教材的侷限

在台灣的學習經驗裡,除了學習泰文字母時,有神人助教幫忙整理很多講義和練習之外,大多覺得教材比較沒有系統,難以類比國小國文、英文有效吸收的學習經驗。例如一個主題下,台灣的泰文教材會以兩三個主題對話,配合老師的逐字逐句講解下,即便了解所有單字,但是對於句構和用法,我所經歷的泰文老師都沒有涉及到這部分。所以學泰文的感覺,比較像是東拼西湊。

學期間人生的其他爆炸事項

此外,在大學學制下,扣除開學、期中與期末考、國定假日,一學期平均只有10周的泰文課,一週一次、每次3節課。當第二外語,遇上了其他必修、實習和做實驗的壓力下,就會面臨泰文大爆炸的窘境。它往往會被我擺在「有空再念」的角落,即便很喜歡泰文、也很想要認真學習,但還是會跟一般學生考試前念書一樣的學習方式,難以每天練習、應用。

學了四年的泰文,僅能看懂片段的文字;想要好好表達一句話,或是在充斥泰文超強同學以及泰國華僑的班級裡面,想聽懂大家有趣的對話,基本上我都是辦不到的,每次上課都可以體會什麼叫做學習成就低落的灰心喪志。


今年寒假,我把一學年打工存的錢拿去泰國假藉玩樂之名,事實上是想要精進泰文,而前往曼谷的語言學校蹲一個月(畢竟我學了四年,跟別人說我要去語言學校學泰文,聽起來算是蠻丟臉的ಥ_ಥ)。

RTL進門的牆面,覺得很像小時候的安親班,有一種溫馨感。

為什麼選擇RTL?

去泰國之前,先查了一些比較有名的語言學校,包含價格高昂的朱拉隆功大學語言課程,以及老牌的AUA、UTL。以下是我之前爬到、覺得資訊內容相對有用的文章:

但是在台灣太過寬鬆的學習經驗,讓我立下兩個選學校的原則:

  1. 價格可以負擔(一個月不破萬)
  2. 有壓力的學習(再快樂下去,真的笑著笑著就哭了)

於是,在朋友推薦之下,我去了 Phloen Chit BTS 站旁的 RTL 語言學校


在正式上課以前,需要先進行口試,內容大抵上是聊天,先從一些簡單的招呼、最近怎麼樣、為什麼要來學泰文開始,了解你所用的詞彙和句構。接著,才會依照學生的程度,指派到合適等級的班級。

然後我的悲劇也發生了,我被編到口說 Level 1,因為我會的都是片段的單詞。那感覺比較像是,我已經把化學元素背熟了,普通化學也上的還可以。但是,到了要應用的有機生物、生物化學,就完全…爆掉了…。

教學方式與教材

RTL 教學方式分成:聽+說(共5級)、讀+寫(共4級),程度如下可以參考,最終目的除了讓你真的會使用泰文這個語言之外,也讓外國人能夠通過 ED-visa(聽說真的很難)。

RTL聽+說,分成5級(圖片取自:RTL官方網站

不論等級或是種類,一期課程是 20 堂課,週一到週五天天上課,我是上早上班,每天 9:00 報到、12:00 放學。另外也有下午班(13:00–16:00)以及晚上班(18:00–20:00)。

基本上會上滿 19 天,最後一天則依照學生和老師討論的結果,才決定是測驗或是戶外教學。

不會說泰文/看不懂泰文字,真的學得起來嗎?

很多人有這個疑惑。

我覺得語言學校和台灣的操作方法不同的是:

先學口說、培養語感、引發興趣。

口說 Level 1,老師使用英文拼音教泰文日常口說,從打招呼用語,到日常情境,以及字彙量補充。每天都會有一個主題,和搭配的指定句型。以 Level 1 的主題為例:

  • 點餐:食物、餐具、量詞和點餐句型。
  • 買水果:水果種類、量詞、喊價句型。
  • 交通:交通工具、交通搭乘地點、交通用動詞與句型。

而我目前上的 Level 2,則開始偏向抽象的句型,例如時間描述、假如/如果、需要等句型,和更為生活日常的對話。

語言學校不會一開始就強求你學習泰文字母,一方面真的很難,在台大我們也是學了一個學年,才大概會應用 50%;另一方面,語言學校會以學生可以考過 ED-visa(留學簽證)的定期考試為主。簽證考試剛開始會以口說為主,因為申請人必須在當地生活、要會當地語言;之後,才會隨著留學時間,增加考試難度,例如讀、寫等。

所以先去感受並且喜歡上泰文應用的氛圍,我覺得這是RTL試圖建立,且成功塑造的環境。

實體與線上的學校環境

RTL 是間相對其他語言學校來說,年輕的學校。正因如此,學生不多,課程都是小班制進行,一個班級大多 6–7 位學生,等級越高,人數越少(畢竟難以企及啊…)

寒假我上 Level 1 的時候,班上總共 7 個人,包含台灣、韓國、英國;現在上 Level 2,則有 4 個人,台灣、日本。

Level 1的學生演練畫面(圖片取自:RTL臉書粉絲專頁

一般而言,上課均要到曼谷實體進行;但是在 COVID-19 疫情下,泰國政府要求各種公共場所關閉,包含學校。所以自2020 年 4 月開始,RTL 推出線上同步視訊教學

線上同步視訊教學,打破時間與空間的限制。讓我不用去泰國,也能沈浸在全泰語學習環境。

在 COVID-19 下,Level 2 的線上同步視訊教學,還有我的同學們(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)

我上過的兩位老師,均受過師範體系訓練,一位原本念泰文教學系、一位則是英文教學系,所以教學的經驗都非常豐富。

跟台灣的班級規模相比(我上過都是20+人),RTL每個班級的學生人數少,老師可以照顧到每一位學生。教到一個段落,老師會要求學生發表練習,才會繼續下一段;此外,就算有聽不懂的地方,也會講解到讓你明白,除了老師說明之外,老師也會讓(半強迫)同學練習用泰文口說解釋。(畢竟要和外國同學講解,有些外國同學也不見得懂得英文,泰文成了唯一的語言橋樑)。

阿慈的心得

快樂有成長的填鴨式教育。

關於RTL的學習環境,我會這麼定義。

2020 寒假 Level 1 遇見忘年之交之台灣幫,我們都一起吃飯和每天複習泰文o(≧v≦)o

每天都有一定的單字與句型進度,老師也會一而再地要求學生造句練習 (aka 國小的造樣造句,非常填鴨,卻也非常有用),能夠讓我學習如何完整、有結構的說一句話;上課也會使用沈浸式全泰文,講解到讓你明白(這點我覺得很神奇);回家作業大多是當天句型和單字造句 10 句,或是隔天老師會請同學複習昨天內容,並讓每個人都講到話。

我覺得線上泰文教學對於程度比較好的同學很吃香,因為你可以一直巴著老師練對話;但是如果是在班級程度比較中下的話,也不擔心,因為老師會主動意識到空間的限制,除了搭繪圖文更詳細解釋之外,免不了就是要讓每個同學都說到話。

唯一的缺點就是,週一到週五每天都要上課,實在很累,因為回家還會複習。(但在此說明,我是在台灣每天早上的課都不會去上的人,所以是最大的抽樣誤差)。

在曼谷上學時,我通常會早上上課、下午做台灣的遠距工作、傍晚出遊、睡前複習,維持在快樂的學習節奏上;而如今RTL 採用線上視訊教學,並且我在學校的課程,也大多改成非同步遠距教學,因此現在我都是早上上泰文,並且因為時差一小時的關係,10 點起床上泰文剛剛好。

線上授課RTL現正熱映中

如果看到這裡,你已經手癢的話,可以透過以下方式,直接私訊、直接聯繫(他們都回覆超快)

RTL各種聯絡資訊,和我 Level 1的老師(很驚人的 43 歲凍齡)(圖片取自:RTL臉書粉絲專頁

除了聽說之外,RTL 還有閱讀&寫作課程。但會老師建議上完口說 Level 3,有基本對於泰文語感的認識之後,再繼續上寫作班。

閱讀寫作班(圖片取自:RTL官方網站
進階課程(圖片取自:RTL官方網站